U okviru Erasmus+ projekta Strukovne škole Đurđevac „Mreža prilika 2025“, od 7. do 19. lipnja 2026. godine provedena je mobilnost za 10 učenika obrazovnog programa tehničar za mehatroniku u Slovačkoj. Učenici su stručnu praksu obavljali u partnerskoj ustanovi Stredná odborná škola Jána Antona Baťu Partizánske, gdje su kroz različite praktične aktivnosti imali priliku unaprijediti svoja stručna znanja i vještine te upoznati suvremene tehnologije koje se primjenjuju u industrijskom okruženju.
Tijekom stručne prakse učenici su se upoznali s primjenom mehatronike kroz tehnologije virtualne stvarnosti te radom pneumatskih i elektropneumatskih sustava, koji imaju važnu ulogu u suvremenoj industrijskoj automatizaciji. Kroz praktične zadatke razvijali su razumijevanje rada automatiziranih sustava te primjenjivali stečena znanja u novim i drugačijim radnim situacijama. Važan dio stručne prakse bilo je i programiranje PLC uređaja, pri čemu su učenici razvijali sposobnost logičkog razmišljanja, rješavanja problema i razumijevanja upravljačkih sustava.
Učenici su također sudjelovali u aktivnostima vezanim uz CNC obradu, pri čemu su imali priliku povezati znanja iz programiranja s postupcima obrade materijala. Rad na CNC opremi omogućio im je bolje razumijevanje procesa koji se primjenjuju u suvremenoj proizvodnji te važnosti preciznosti i pravilnog planiranja tehnološkog postupka.
Posebno zanimljivo iskustvo bilo je upoznavanje s osnovama MIG postupka zavarivanja kroz rad na simulatoru zavarivanja. Takav način rada omogućio je učenicima upoznavanje sa zavarivačkim procesom u sigurnom i kontroliranom virtualnom okruženju, uz istodobno razvijanje razumijevanja postupaka i pravila rada koja se primjenjuju u stvarnom industrijskom okruženju.
Stručna praksa u partnerskoj školi učenicima je tako omogućila povezivanje teorijskih znanja stečenih tijekom redovitog obrazovanja s praktičnim radom na suvremenoj opremi. Istodobno su razvijali preciznost, samostalnost, odgovornost i sposobnost timskog rada te stekli iskustvo rada u međunarodnom obrazovnom okruženju.
Osim stručnog dijela mobilnosti, učenici i nastavnik u pratnji Vjekoslav Tomrlin imali su priliku upoznati kulturnu i povijesnu baštinu Slovačke. Posjetili su dvorac Bojnice, jedan od najpoznatijih slovačkih dvoraca, gdje su se upoznali s njegovom bogatom poviješću i arhitekturom. Tijekom vikenda posjetili su i Bratislavu, glavni grad Slovačke, te upoznali njezinu povijesnu jezgru, znamenitosti i kulturne sadržaje. U drugom dijelu mobilnosti imali su priliku posjetiti i Trnavu, upoznati njezinu povijest i znamenitosti te steći uvid u svakodnevni život lokalne zajednice.
Boravak u međunarodnom okruženju pridonio je razvoju komunikacijskih, socijalnih i interkulturnih kompetencija učenika, njihovoj samostalnosti i prilagodljivosti te boljem razumijevanju kulturnih različitosti unutar europskog prostora.
Ova mobilnost predstavlja vrijedan doprinos stručnom i osobnom razvoju učenika te još jednu potvrdu važnosti Erasmus+ programa u stvaranju mogućnosti za stjecanje novih stručnih kompetencija i praktičnih iskustava. Istodobno je pridonijela jačanju suradnje Strukovne škole Đurđevac s partnerskom školom Stredná odborná škola Jána Antona Baťu Partizánske i daljnjem povezivanju strukovnog obrazovanja s potrebama suvremenog gospodarstva.
