Strukovna škola Đurđevac
| « Travanj 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
Tehničar za računalstvo jedno je od najcjenjenijih zanimanja iz područja elektrotehnike i računalstva koje se odnedavno izvodi po moderniziranom kurikulumu s mnoštvom novih i atraktivnih predmeta. Kurikulum je moderniziran kako bi pratio potrebe tržišta rada, trendove u novim tehnologijama te pružio bolju podlogu za studiranje na prestižnim informatičkim sveučilištima i veleučilištima. Učenici ovog zanimanja iz godine u godinu demonstriraju svoju izvrsnost na raznim informatičkim natjecanjima, a u okviru kurikuluma novih i moderniziranih nastavnih predmeta stječu i svoje prve informatičke certifikate. Program općeobrazovnih predmeta, koje učenici polažu na državnoj maturi, izvodi se također po novim kurikulima koji omogućuju učenicima polaganje ispita državne mature i upis fakulteta ravnopravno s gimnazijskim programima. Strukovni dio podijeljen je na obavezne i izborne strukovne module.
Posebni strukovni dio obuhvaća slijedeće obavezne module:
U trećoj i četvrtoj godini školovanja učenici biraju između programerskog i sistemskog izbornog modula. Učenici koji odaberu programerski izborni modul razvijaju vještine dizajniranja baza podataka, razvoja naprednih i objektnih programskih rješenja te razvoja mobilnih aplikacija. Učenici koji odaberu sistemski izborni modul razvijaju vještine rada na poslužiteljskim operacijskim sustavima, dijagnosticiranju kvarova te održavanju sustava.
Najčešće postavljana pitanja:
1. Dijeli li se razred u trećoj i četvrtoj godini, zbog odabira modula, na dva dijela?
NE. U trećoj i četvrtoj godini učenici većinu predmeta slušaju zajedno te su i dalje razred kao cjelina. Razred se dijeli samo na izbornim predmetima, koje učenici sami biraju sukladno svojim interesima i afinitetima, a ovisno o tome jesu li odabrali programerski ili sistemski modul.
2. Može li učenik koji je odabrao sistemski izborni modul raditi kao programer?
DA. Učeniku koji je odabrao sistemski izborni modul u obaveznom strukovnom dijelu nalaze se predmeti: "Algoritmi i programiranje", "Skriptni jezici i web programiranje", a u izbornom strukovnom modulu može odabrati predmet "Programiranje mobilnih uređaja".
3. Može li učenik koji je odabrao programerski izborni modul raditi kao sistemaš?
DA. Učenik koji je odabrao programerski izborni modul u obaveznom strukovnom dijelu sluša predmete: "Računalne mreže", "Konfiguriranje računalnih mreža i servisa" i "Sigurnost informacijskih sustava".
4. U čemu je onda razlika?
Razlika je u dubini tehnoloških kompetencija koje učenik stječe kroz specijalizaciju.
Primjer:
Učenik koji je odabrao programerski izborni modul sluša predmete "Napredno i objektno programiranje" i "Programiranje mobilnih uređaja", koji ga čine kompetentnijim za razvoj modernih programskih rješenja primjenom suvremenih integriranih razvojnih okolina.
Učenik koji je odabrao sistemski izborni modul sluša predmete "Poslužiteljski operacijski sustavi" i "Dijagnostika i održavanje informacijskih sustava", koji ga čine kompetentnijim za mrežne poslužitelje, otklanjanje kvarova te održavanje sustava.
.jpg){kind=logo}
